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2019深圳小学低年级家庭教育交流峰会圆满落幕

www.fyrijit.com2019-07-09
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  2019年5月25日, 由台湾陈立教育、思考乐教育联合主办的2019“深圳小学低年级家长教育交流峰会“暨“思考乐乐学教学产品体系发布会”在深圳华强酒店顺利举行。百余名深圳低年级家长们亲临现场参加活动,在交流会结束后的采访中,家长们纷纷表示受益良多。

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  国家中小学教育督导评估专家杨坚老师、台湾陈立教育创始人陈立老师、牛津大学核心顾问苏婉雯老师、思考乐教育董事长陈启远老师、思考乐乐学项目总监MARK老师出席了本次活动,三大教育专家畅谈低龄学童教育,为到场的家长们带来了精彩的分享。

  乐学教学产品体系全新亮相

  活动伊始,思考乐教育集团董事长陈启远老师致开幕词,致辞中指出思考乐教育集团未来前行之路漫长,需要思考乐人保持上进心,用决心和内心的力量,脚踏实地一步一步走出自己。未来,思考乐将以“放眼未来,走向未来”的理念,打造一支强劲教育团队从深圳走出去,成为南方力量,影响和改变更多的学生家长家庭。此外,陈启远老师还就低年级家长陪伴、父母格局等低年级家长家庭教育的方向给予了一定的剖析。并阐明了低年级教育在孩子成长学习道路中的重要性以及乐学教学升级产品的优势特点。

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  语文学科的学习是所有学科学习的基础,是孩子慢慢学习之路的第一步,深圳市十佳校长杨坚老师就校外机构的重要性以及语文学习“五根法”进行分享,杨坚老师指出校外补习机构更能够因材施教,个性化教育学生。语文学习主要方法为听说读写想,即“五根法”,耳根,倾听世界的声音;舌根,培养语言表达能力感染能力;目根、家里藏书,让书随处可看;笔根,在电子时代书写,在共享时代原创;心根、凡事动心,凡事思考。相信听完杨坚老师分享的家长朋友们会了解,在大语文时代下如何构建孩子的语文学习体系。

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  英语基础学习帮孩子开拓国际视野,牛津大学出版社高级课程解决方案顾问苏婉雯老师带来小学低年级学习的核心解决方案,围绕新课标对低年级英语学习诉求、低年级学生英语学习攻略、低年级家长指导攻略三大主题展开演讲。苏老师强调新课标对低学龄学生英语学习的核心要求为语言能力,另外,新课标还提出新诉求,要求学生拥有思维品格,而乐学升级英语教学产品及独创乐学飞轮素拼,能有效调动孩子思考能力、学习的兴趣、注意力以及拼读能力。

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  数学学科的学习是未来拉开孩子学习差距的核心竞争力,如何在幼少儿阶段锻炼逻辑思维能力,培养数学力,台湾陈立教育集团创始人陈立老师介绍了思考乐乐学“STEMATH”数学教材,基于五度空间思维基础编制教材,起源探索(素质教育)、知识要求(经纬系统)、阅读经典(经典例题)、生活数学(生活应用)、思维操作(数学思考),这套两岸合作打造的全新教材能够让孩子在未来数学学习中遥遥领先。此外,陈立老师认为家长在孩子学习中起到关键作用,要求家长拥有全球视野、洞察力、愿景和远见,只有当家长看见世界看见未来的时候,才能让未来和世界看见您的孩子。

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  幸运大奖大放送

  除了精神食粮让现场的家长朋友们受益良多外,活动现场还展开抽奖活动,送出阿尔法人工智能机器人,学习大礼包,时间管理器等多重受孩子喜欢的奖品。相信获奖的家长带回家的是另一份惊喜。

  思考乐乐学教育教学新体系正式发布

  最后,现场迎来了一阵高潮,思考乐教育乐学项目总监MARK老师就思考乐教育乐学项目教学产品体系进行了详细介绍,新教学产品包括三大项:乐语学科的“乐学飞轮拼音”教具、乐英学科的“乐学飞轮速拼”教具以及乐数学科的“乐学STEMATH”项目。

  乐学飞轮拼音:将汉语拼音的声韵母、整体音节科学分布到内外两个轮子上,通过旋转游戏的方式让儿童快乐掌握汉语拼音。

  乐学飞轮速拼:通过三层轮子解释英文发音结构和规律,十五个互动绘本让孩子们在玩乐中拼好英文。飞轮拼读能有效帮助孩子在听、说、读、写、译等方面玩转英语。

  "乐学STEMATH”项目:乐学教育携手陈立教育,即台湾唯一一家K12上市企业,共同打造的以素质教育与思维能力提升为核心的的小学数学课件。

  各位到场嘉宾齐聚,浇灌教育希望之树,愿乐学逐渐壮大,思考乐教育绿树长青。

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